“Daha az daha fazla” - bu aynı zamanda çocuk oyuncakları için de geçerlidir. Pek çok ebeveyn muhtemelen çalışmanın sonuçlarını sezgisel olarak öngörmüştü: Evde çok fazla oyuncak varsa, çocuklar daha fazla dikkat dağıtır ve daha az yaratıcı olurlar.
Çocukların gelişimi ile ilgili basit oyuncaklar nasıl?
Ohio'daki Toledo Üniversitesi'nden bilim adamları, oyuncakları olan çocukların yaratıcılıkla ilgili sorunları olduğunu keşfetti. Doktorlar, çalışmanın sonuçlarını JournalofChildandAdolescentBehavior dergisinde yayınladı.
Çalışma için, bilim adamları toplam 36 bebek çekti. Küçük ya da çok oyuncaklı bir odada yarım saat oynadılar.
Uzmanlar, daha az oyuncağı varsa çocukların çok daha yaratıcı olduğunu buldu.
Çocuklar, eğer daha az olsaydı, iki kez de oyuncaklarla oynadılar. Çocuklar oyun alanlarını genişleten her oyuncak için birkaç kullanım düşündü.
Uzmanlar, oyuncak sayısının oyunun kalitesini etkileyip etkilemediğini buluyorlar
Mevcut çalışma, çocuk ortamındaki oyuncak sayısının oyun kalitesini etkileyip etkilemediğini bulmaya çalışıyordu. Bilim adamları, ebeveynlerin, okulların ve kreşlerin oyuncakların çoğunu kaldırması gerektiği sonucuna vardı.
Uzmanlar, çocukları daha yaratıcı olmaları ve dikkat aralıklarını arttırmaları için düzenli olarak çok az sayıda oyuncağın kullanılması gerektiğini söylüyor.
Araştırmacılar, 16 farklı oyuncağı olan çok sayıda oyunun oyunun süresini ve derinliğini etkilediğini söylüyor.
Çok fazla oyuncak çok rahatsız ediyor
Bebekler hızla büyür ve gelişir. Bu gelişmeye rağmen, çocuklar başlangıçta dikkatleri üzerinde daha yüksek düzeyde kontrol sahibi değiller.
Bilim adamları, mevcut dikkatin ve oyunların, rahatsız edici çevresel faktörler tarafından rahatsız edilebileceğini öne sürüyor. Mevcut araştırmalar, birçok oyuncağın böyle bir dikkat dağıtıcı olabileceğini göstermektedir.
Çocukların daha az oyuncağı varsa, bunlardan biriyle daha uzun süre oynayabilirler. Sonuç olarak, konuyu daha iyi keşfedebilir ve çalışmalarında gelişebilirler. Yalnızca İngiltere'de, insanlar oyuncaklara yılda 258 milyar Rus ruble harcıyor.
Anketler ayrıca sıradan bir çocuğun 238-240 oyuncağı olabileceğini gösterdi. Ebeveynler genellikle çocukların sadece birkaç oyuncakla oynadığını varsayırken, diğerleri bunu görmezden gelir.
Anaokulundaki çocukların daha az oyuncakları olması nasıl bir şey?
Çok fazla oyuncağın çocukların dikkatini dağıtabileceğini gösteren birçok çalışma yapılmıştır. Zaten XX. Yüzyılın sonunda, Alman araştırmacılar, oyuncakların anaokulundan 3 ay boyunca alındığı deneyleri yaptılar.
Sadece birkaç hafta sonra, çocuklar pozisyonlarına adapte oldular ve sadece kalan oyuncakları oynadılar. Sonuç olarak, onların oyun çok daha yaratıcı hale geldi ve sosyal etkileşim gelişti.
Daha az, daha fazla
Daha az oyuncak yaratıcılığı teşvik eder, konsantrasyonu arttırır ve gençlerin mülkleri yönetmeyi öğrenmesine yardımcı olur. Uzmanlara göre, bir çocuğun yanında bir rafta sayısız seçenek varsa, bir oyuncağa değer vermeyi öğrenmesi pek mümkün değildir.
Bilim adamları devam ediyor: Çocuklar çok fazla oyuncak varsa, onlar hakkında daha az önemserler. Değiştirme her zaman el altında olduğunda, çocuklar oyuncaklarına uygun şekilde değer vermeyi öğrenemezler.
Başka bir deyişle, daha az oyuncak çocukları daha yaratıcı kılar. Çocuklar mevcut malzemelerle sorunları çözerler ve kendi başlarına yeni oyun fırsatları yaratırlar.
Virüsler başka bir problemdir.
Çocuk oyuncakları potansiyel bir enfeksiyon kaynağıdır. Bazı virüsler uzun süre bulaşıcı kalabilir. Georgia Üniversitesi'nden bilim adamları tarafından yapılan bir çalışmaya atıfta bulunarak, bilim adamları enfeksiyon riskine karşı uyarıyorlar.
Anaokullarında veya tıbbi tesislerde, oyuncaklar daha fazla patojen içerir. Amerikalı araştırmacıların sonuçlarına göre, plastik bir oyuncak üzerindeki virüsler 24 saate kadar bulaşıcıdır.
Araştırmalar, özellikle grip ve koronavirüslerin oyuncaklarda uzun süre bulaşıcı olduğunu göstermiştir. % 60 bağıl nemde bir gün sonra, ilk viral yükün sadece% 1'i kalır.
