ABD'li bilim adamları, çocukluktaki kısa müzik derslerinin bile yaşlılıktaki konuşma seslerine daha iyi beyin tepkilerine katkıda bulunduğunu buldular.
Zamanla, insan beyninde işitme değişikliklerini etkileyen belirli değişiklikler meydana gelir. Yaşlılarda, seslerin hızlı bir şekilde değişmesine yavaş tepki verilir. Ek olarak, değişen seslere cevap verebilme yeteneği konuşma tanımada önemli bir faktördür.
Kuzeybatı Üniversitesi profesörü Nina Kraus, meslektaşları ile birlikte, yıllar sonra beyin aktivitesi için erken yaşlarda müzikle uğraşmanın yararlarını tanımlamayı amaçlayan bir deney yaptı. Çalışmalar doğrudan bir ilişki buldu. Bir çocuk çocuklukta müzik aleti çalmaya ne kadar uzun süre dayanırsa, beyni o yaştaki konuşma seslerine o kadar hızlı tepki verir.
Deneye 55-76 yaşları arasındaki 22 kişi katıldı. Geçtiğimiz 40 yıl boyunca, deneydeki katılımcıların hiçbiri müzik yapmadı. Ancak, beynin 4 ila 14 yaş arasında müzik aletleri okuyanların konuşma seslerine verdiği tepki biraz daha hızlı oldu. Ayrıca, sınıflar ne kadar uzun sürerse, seslere verilen tepki de o kadar hızlı gözlenmiştir. Deneye katılan diğer insanlarla olan fark, ortalama olarak, bir milisaniyeydi.
Milisaniye çok küçük bir göstergedir. Ancak, çalışma ve beynin konuşmaya tepkisi sırasında, bu süre çok önemlidir. Nina Kraus'a göre, bu çalışma en azından gelecekte sağlığı korumak için çocuklar için müzik eğitimi ihtiyacını kanıtlıyor.
