Çocuğun psikolojisinde, saldırganlık, çocuğun zarar vermeye teşebbüsü başarısız olsa bile, başka bir kişiye, nesneye veya çevreye fiziksel, psikolojik veya nesneye zarar vermesine neden olan davranışıdır.
Saldırganlık ifadesi, sözlü taciz, kişisel eşya hasarı ve fiziksel temas dahil olmak üzere çeşitli şekillerde ortaya çıkabilir. Bulgulara göre, saldırgan davranışı olan çocuklar huzursuz, itici ve huzursuz olma eğilimindedir.
Şu anda çocuklarda saldırganlığın nedenleri hakkında tek bir cevap yok. Birçok psikolog, davranışların doğuştan gelen ve içgüdüsel bir sorun olduğuna inanır. Diğerleri, evrensel olarak kabul edilmiş değerlerin kaybının, geleneksel ailenin ilkelerindeki bir değişikliğin, yetersiz ebeveynlik ve sosyal uzaklığın çocuklarda, ergenlerde ve yetişkinlerde saldırganlığın ifadesine yol açtığını öne sürmektedir. Çocuklarda saldırganlık, ailedeki işsizlik, sokak huzursuzluğu, suç ve psikiyatrik bozuklukların arka planı ile ilişkilidir.
Çocuklarda saldırganlığın biçimleri ve amaçları
Şu anda, uzmanlar farklı formları, amaçları ve saldırganlık türlerini birbirinden ayırıyor. Davranış çeşitli biçimlerde olabilir:
• fiziksel;
• sözlü;
• zihinsel;
• duygusal.
Çeşitli hedeflere ulaşmak için kışkırtılabilir:
• Öfke veya düşmanlığı ifade etmek;
• üstünlüğü savunmak;
• başkalarını korkutmak;
• hedefe ulaşmak;
• korkuya cevap olmak;
• acıya bir tepki olabilir.
Modern psikologlar, bir çocukta 2 tür saldırganlığı ayırt eder:
• Etkileyici - etkileyici, etki aşamasında gerçekleştirilir. Saldırganlık güçlü duygular, kontrol edilemez öfke, histerik durum ile karakterizedir. Bu davranış şekli planlanmamış, anın sıcağında cereyan etmektedir.
• Enstrümantal - yırtıcı. Saldırganlık, daha önemli bir hedefe ulaşmayı amaçlayan çeşitli manipülatörler ile karakterize edilir. Araçsal saldırganlık genellikle planlı bir eylemdir ve sona erme aracı olarak mevcuttur. Bir oyuncağı parçalamak gibi bir başkasının uygunsuzluğuna neden olan çocuk, hedefe hareket eder - kendisi için yeni ve daha ilginç bir oyuncak satın alır.
Daha düşük gelişim seviyesine sahip çocukların, planlanmamış, itici saldırganlığa daha yatkın olduğu görülmüştür. Yırtıcı saldırganlığı gösteren çocuklar - saldırganlığı kullanarak hedeflerini nasıl yöneteceklerini, planlayacaklarını ve amaçlarına uyacaklarını bilirler.
Psikolojide kız ve erkeklerde saldırganlık düzeyleri arasında bir fark vardır. Erkekler neredeyse her zaman kızlardan daha agresif. Büyük çocuklar küçük çocuklardan daha agresif. Aktif ve takıntılı çocuklar, pasif veya çok sakin olanlardan daha agresif.
Her yaş grubundaki çocuklarda, saldırgan davranış, arzularını ve hoşlanmadıklarını ifade etme yöntemlerinin yanı sıra başkalarına arzularını iletmenin güçlü bir yoludur.
Farklı yaşlarda çocuklarda saldırganlık nedenleri
• Bebek yaşı. Bebekler çok aç olduklarında agresif davranırlar, aşırı rahatsız edici bir konumdadırlar, korku duyarlar, isteksizlik veya acı çekerler. Ebeveynler bebek saldırganlığının ses tonu ve ses tonuyla değerlendirilebileceğini belirtebilirler. Ancak bu görüş yanlıştır. Ağlayan bebek - bu savunma, iletişim, duygu ve ihtiyaçların aktarılması. Saldırganlığın tezahürü olarak adlandırılamaz.
• Bebek yaşı. 2 ila 4 yaş arasındaki kırılmalar, histerinin saldırganlık patlaması gösterir, bu da akranlarına, yetişkinlere, oyuncaklara ve mobilyalara zarar verir. Çoğu zaman, bu yaştaki saldırganlık, bir hedefe ulaşmanın bir yolu olarak yetişkinlere yöneliktir. Konuşma saldırganlığı, çocuğun sözlüğünü arttırmanıza izin verir.
• Okul öncesi yaşı. 4-6 yaş arası çocuklar, erkek kardeşlerine ve akranlarına düşman olabilir. Çocukların sosyal etkileşimi nedeniyle, hayali ve gerçek kızgınlıklar ortaya çıkmaktadır. Çocuğu kendisi için ayağa kaldırır ve saldırgan öfkeye - saldırganlığa neden olurlar.
Çocukta saldırganlık ve şiddete yatkınlık
Bir okul öncesi çocuk tanıdık çocuklar, yetişkinler ve hatta hayvanlarla düşmanca davranırsa, genellikle aşırı duyarlı, kolay dokunaklı, çabucak öfkeli ve uzun süre sakinleşemiyorsa, şiddet içeren davranışlara yatkınlık gösterebilir.
Bir okul öncesi çocuk henüz davranıştan sorumlu olmayı öğrenmedi ve kural olarak, davranışları için başkalarını suçluyor. Ebeveynler çok dikkat etmeli ve düzeltici önlemler almalıdır.
Okul öncesi çocuklar, zararlı, yorgun veya stresli olduklarını yanlış anladıkları için kısa süreli agresif davranış eğilimindedirler. Davranış birkaç hafta devam ederse, ebeveynler doktorlarına ve psikologlarına danışmalı ve sorunu gidermelidir.
Şiddetli davranış riskini artıran faktörler
Aşağıdaki durumlarda ebeveynler ve öğretmenler çok dikkatli olmalıdır:
• Çocuk fiziksel ve cinsel istismara maruz kalmışsa;
• aile içi şiddet vardı;
• Çocuk düzenli olarak TV ekranında, medyada, mahallede yaşayan komşularla şiddet görürse;
• Ebeveynler uyuşturucu ve alkol kullanıyorsa;
• Evde bir silah varsa;
• Eğer aile düşük gelirli ise, stresli bir dönem geçiriyorsa, evliliği bozmanın eşiğinde;
• Eğer ebeveynlik bekar bir anne ise, işini kaybeden ebeveynler;
• beyin hasarı varsa.
Ebeveynler bir çocuğa hoşgörülü olmayı ve duygularını yönetmeyi öğretebilir. Bununla birlikte, eğer ebeveynler çocukla öfkelerini açıkça ifade ediyorlarsa, kaba atılganlık ve huzursuzluk gösterirlerse, çocuk anne-baba örneğini takip edecek ve davranışlarından sorumlu olmayacaktır. Sorumlu ebeveynlik, herhangi bir şiddete tahammül etmez ve mümkün olan her şekilde onu önler.
Çocukta saldırganlığın uyarıcıları
Psikologlar, çocuklar akranlarıyla diyaloglarını kaybettiklerinde kendilerini gergin, korkmuş ve yalıtılmış hissettiklerini söylüyorlar. Bu, akranlara, hatta yabancılara karşı saldırganlığın istemeden kendini gösterebileceği durumdur. Ebeveynler, çocuğun davranışına ve zaman zaman agresif davranışlarda bulunma girişimlerini durdurmak için dikkatli olmalıdır. Çocuklar tecrit duygusunun üstesinden geldiklerinde arkadaşça davranırlar ve saldırganlık göstermezler.
Saldırganlık, zayıf ebeveynliğin bir yan ürünü olabilir. Bir çocuk anne-babalardan, öğretmenlerden ve arkadaşlarından gerekli dikkati almazsa ve istismara uğramazsa, asi ve saldırgan olur. Ebeveynler davranışı görmezden gelir veya bilmeden normal olduğunu düşünürse, bu saldırganlığı daha da teşvik edebilir.
Birçok çocukta agresif davranış, bipolar bozukluğun manik evresinin bir belirtisidir. Depresyonun arka planı üzerinde gelişen sinirlilik ile kendini gösterebilir.
Bazen çocuklar korku veya şüpheleri nedeniyle akranlarına karşı saldırgandırlar. Bu hastalık şizofreni, paranoya veya diğer psikotik durumlar mevcut olduğunda ortaya çıkar.
Saldırganlık ayrıca duygularla, özellikle de hayal kırıklığıyla baş edememenin bir yan ürünü olabilir. Bozukluk otistik ve zihinsel engelli çocuklarda bulunur. Bu tür çocuklar, eğer bir konuda hayal kırıklığına uğramışlarsa, duyguları düzeltemezler, mevcut durumu etkin bir şekilde söylerler, bu nedenle saldırganlık gösterirler.
DEHB sendromu veya diğer yıkıcı bozuklukları olan çocuklar, özellikle sosyal ilkeler ihlal edildiğinde, yanlış anlama ve dürtüsellik arka planına karşı saldırgan davranışlar gösterebilirler.
Agresif çocuk: ne yapmalı - psikologlardan tavsiye
Psikologlar diyor ki: saldırgan davranışı ortadan kaldırmak için, saldırganlığın uyarıcıları olan temel nedeni ve temel faktörleri belirlemek gerekir.
Öyleyse, ebeveynlere çocuğun davranışını kontrol etmenin etkili bir yolunu öğretin, en ufak bir saldırganlık veya ceza ipucu olmadan. Çocukla olumlu iletişimde bulunmak, iyi davranışları teşvik etmek ve sadece eğitimin zor anlarına odaklanmamak önemlidir.
Aile, çocuğun yaşına uygun, makul ve anlamlı bir iç çember olan özel davranış kurallarına uygun olarak yaratılmalı ve saygı gösterilmelidir. Ebeveynler davranış ve karar vermede mantıklı olmayı öğrenmelidir. En beklenmedik durumlarda bile duygulara sahip olma yeteneğini koru.
Araştırmalar fiziksel cezanın çözülmediğini, ancak agresif davranış sorununu daha da kötüleştirdiğini göstermiştir. Ebeveynler ailede ceza uygularsa, çocuklar:
• davranışlarını nasıl kontrol edeceklerini bilmiyorum;
• Korku hissini hissetme ve ebeveynlerine itaatsizlik etme korkusu hissetmek;
• yetişkin sağlığı ile zihinsel bozukluklara yakalanma riskinin artması;
• şiddete duyarlı olmak, gelecekteki eşi zorlamak, kendi çocukları;
• ebeveynlerle ilişkilerin kalitesini kaybetmek.
Psikologlar, tüm ebeveynlerin ortak probleminin, çocukların kız kardeşlerle ve erkek kardeşlerle kavga ettikleri ve tanıdık olmayan çocuklara karşı saldırgan oldukları düşüncesindedir. Çocukluk döneminde çocuklar çoğunlukla anlaşmazlıklara ve çatışmalara sahiptir. Çocukların farklı ihtiyaçları, istekleri ve işleri yapmanın yolları vardır - bu özellik onları benzersiz yapar.
Ebeveynler çocuklara sosyal ve duygusal davranış yönetimi becerilerini geliştirmeyi öğretmelidir. Eğer bir çocuk güreşi seviyorsa ve çok aktifse, ebeveynler onu dövüş sanatları, judo ve her türlü güreşi almaya davet edebilir. Spor, küçük savaşçıya doğru mücadele yöntemlerini, güvenli kendini savunma yöntemlerini öğretecektir.
Okul öncesi yaşta, çocuklara saldırganlığı önlemek için barışçıl yollar bulmaları öğretilmelidir. Duygularını doğru ifade etmelerine yardımcı olmak, diğer insanların temel ihtiyaçlarını anlamak, durumu ve mevcut ortamı anlamak ve hissetmek.
